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2013年幼兒教師資格考試教育心理學(xué)模擬試卷及參考答案(4)(2)

時(shí)間:2013-2-13 14:12:59 點(diǎn)擊:

  核心提示:2013年幼兒教師資格考試教育心理學(xué)模擬試卷及參考答案(4)...
二、填空題(每題1分,共25分)第11題 (  )是指兒童在一定的社會(huì)歷史條件下,逐漸獨(dú)立地掌握社會(huì)規(guī)范,恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系,妥善自治,從而能客觀地適應(yīng)生活的心理和行為發(fā)展過程,這個(gè)過程也稱為兒童的社會(huì)化。

【參考答案】

試題解析:

社會(huì)性發(fā)展

第12題 (  )是研究者通過感官或一定的儀器設(shè)備,有目的、有計(jì)劃地觀察兒童的心理和行為表現(xiàn)的方法,是早期兒童發(fā)展研究中常用的一種方法。

【參考答案】

試題解析:

觀察法

第13題 (  )是腦的基本活動(dòng),是大腦機(jī)能發(fā)展的重要標(biāo)志。

【參考答案】

試題解析:

反射

第14題作為一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),(  ) 是個(gè)體應(yīng)用道德觀念或道德知識(shí)對(duì)行為的是非、好壞和善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程。

【參考答案】

試題解析:

道德判斷

第15題對(duì)于兒童之間或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的同伴關(guān)系的測(cè)量,目前心理學(xué)界使用的方法技術(shù)主要有觀察法和(  )。

【參考答案】

試題解析:

社會(huì)測(cè)量技術(shù)

第16題兒童在記憶的保持過程中有一個(gè)特殊的現(xiàn)象,那就是(  ),即學(xué)習(xí)后過幾天測(cè)得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)得的保持量要高的記憶現(xiàn)象。

【參考答案】

試題解析:

記憶的恢復(fù)現(xiàn)象

第17題一般可以把元記憶分為關(guān)于記憶的(  ) 、(  ) 、(  ) 。

【參考答案】

試題解析:

元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知自我監(jiān)控、元認(rèn)知自我調(diào)節(jié)

第18題 (  ) 是一種“他向”語(yǔ)言,其目的是對(duì)聽話者產(chǎn)生一定的影響,包括傳遞信息、批評(píng)與嘲笑、祈使與威脅、提問與回答等。

【參考答案】

試題解析:

社會(huì)化語(yǔ)言

第19題我國(guó)師幼關(guān)系劃分為(  )、(  )、(  )、(  )。

【參考答案】

試題解析:

嚴(yán)厲型、灌輸型、開放學(xué)習(xí)型、民主型

第20題個(gè)體為了抑制某種有礙于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為的過程是(  ) 。

【參考答案】

試題解析:

自我控制

第21題當(dāng)遇到不熟悉的情景或陌生的物體時(shí),嬰兒會(huì)主動(dòng)從信任者那里尋找情緒線索作為行動(dòng)參照,這種反應(yīng)稱為 。

【參考答案】

試題解析:

社會(huì)參照

第22題道德心理成分包括(  )、(  )、(  )。

【參考答案】

試題解析:

道德認(rèn)知、道德情感、道德行為

第23題對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用是(  ) 。

【參考答案】

試題解析:

語(yǔ)用

第24題兒童發(fā)展的特點(diǎn)包括(  )、(  )、(  )。

【參考答案】

試題解析:

發(fā)展的基礎(chǔ)性、發(fā)展的遞進(jìn)性、發(fā)展的易感性

第25題道德行為是個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的外在表現(xiàn),一般分為(  )和親社會(huì)行為。

【參考答案】

試題解析:

攻擊性行為

第26題當(dāng)刺激多次出現(xiàn)后,主體就不會(huì)再產(chǎn)生這樣的變化,或是反應(yīng)下降,這種定向反應(yīng)的消失或下降稱為“(  )”。

【參考答案】

試題解析:

習(xí)慣化

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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