寧國市2013年事業(yè)單位招聘（中小學(xué)、幼兒教師崗位）面試工作實(shí)施方案
根據(jù)《2013年度寧國市事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》及省教育廳、人社廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省中小學(xué)教師公開招聘工作的意見》（皖教師[2011]9號）文件精神，現(xiàn)就我市2013年事業(yè)單位招聘中小學(xué)、幼兒教師崗位面試工作制定以下辦法。
一、面試形式、內(nèi)容與分值比例
面試主要測試考生教育教學(xué)基本素養(yǎng)和能力以及相關(guān)專業(yè)應(yīng)具備的基本技能等。
（一）小學(xué)音樂、初中音樂、小學(xué)美術(shù)崗位：采取試講與專業(yè)技能測試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中試講成績占60%，教案成績占20%，專業(yè)技能測試成績占20%。
小學(xué)音樂、初中音樂崗位專業(yè)技能測試主要考查考生彈唱能力（即隨機(jī)抽取相關(guān)材料進(jìn)行彈唱）。
小學(xué)美術(shù)崗位專業(yè)技能測試主要考查考生速寫能力（即根據(jù)材料現(xiàn)場速寫）。
（二）幼兒教師崗位：采取試講與專業(yè)技能測試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中試講成績占40%，教案成績占15%，專業(yè)技能測試成績占45%。
幼兒教師崗位專業(yè)技能測試主要考查考生命題畫、彈唱、舞蹈能力（即現(xiàn)場命題作畫、隨機(jī)抽取相關(guān)材料進(jìn)行彈唱、展示自備舞蹈）。
（三）其他崗位（小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)計(jì)算機(jī)、初中計(jì)算機(jī)、小學(xué)體育、初中政治、初中歷史、高中物理）：采取試講方式進(jìn)行，其中試講成績占80%，教案成績占20%。
面試成績以百分制計(jì)分。
二、面試指標(biāo)項(xiàng)目
（一）教案考查：主要考查考生撰寫的教案是否規(guī)范、完整、有特色；教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否得當(dāng)；是否較好地反映教學(xué)目標(biāo)和要求；是否注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；是否恰當(dāng)把握教材的重難點(diǎn)等。
（二）試講考查：
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的能力。包括教育教學(xué)目標(biāo)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求；
2、掌握課程內(nèi)容的能力。包括對教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)內(nèi)容的組織、能力培養(yǎng)等方面的要求；
3、教學(xué)組織能力。包括教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)過程的安排與調(diào)控、師生互動(dòng)及教學(xué)民主等方面的要求；
4、教學(xué)基本素養(yǎng)。包括教材內(nèi)容的把握與處理、語言表達(dá)、儀表舉止、教態(tài)、板書、講解技巧等方面的要求；
5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和教具的能力。包括現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)、教學(xué)演示、教具和學(xué)具的運(yùn)用等方面的要求；
6、教學(xué)效果。包括學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與把握、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性、課堂氣氛、學(xué)生發(fā)展等方面的要求。
（三）專業(yè)技能考查：主要考查考生相應(yīng)崗位所需要得基本技能、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
三、面試方法與程序
1、面試工作采取封閉式管理，面試對象必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)面試地點(diǎn)，中途不得離開，不得攜帶通訊工具。課題公布半小時(shí)后未到的，按棄權(quán)處理。
2、面試當(dāng)天上午抽簽決定并公布面試課題，面試人員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)撰寫教案，時(shí)間為120分鐘，一般不超過2000字。完成后交考試工作人員復(fù)印一式七份（教案只寫編號，報(bào)考崗位，不允許有姓名），原稿退回本人。
3、個(gè)人試講、專業(yè)技能測試順序由抽簽確定，試講時(shí)間不超過15分鐘，專業(yè)技能測試時(shí)間現(xiàn)場統(tǒng)一要求。評委根據(jù)聽課、審閱教案、觀察專業(yè)技能表現(xiàn)等方式進(jìn)行測評。
4、各組評委所評分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分為考生面試成績，保留二位小數(shù)，經(jīng)審核無誤后，當(dāng)天告知面試對象。
四、分組及時(shí)間安排
1、面試對象按學(xué)科分為6個(gè)小組，每小組設(shè)評委7人、場內(nèi)監(jiān)督1人、計(jì)時(shí)員1人、統(tǒng)分員1人、引導(dǎo)員（場外）1人。
第一組：小學(xué)語文21人，共21人。
第二組：小學(xué)數(shù)學(xué)15人，小學(xué)英語6人，共21人。
第三組：小學(xué)計(jì)算機(jī)6人，初中計(jì)算機(jī)3人，小學(xué)體育6人，共15人。
第四組：初中政治3人，初中歷史3人，高中物理3人，共9人。
第五組：小學(xué)音樂6人，初中音樂3人，小學(xué)美術(shù)6人，共15人。
第六組：幼兒教師9人，共9人。
2、具體時(shí)間安排：
7：30—8：00考生集中開會(huì)、公布課題；
8：00—10：00撰寫教案；
10：00—10：30抽簽編號（學(xué)科順序不變），確定試講順序，復(fù)印說課稿；
10：30—開始試講、專業(yè)技能測試；
11：30左右評委及未完成面試考生中餐（送盒飯）。
五、教材及范圍
面試使用現(xiàn)行小學(xué)、初中、高中教材，考生自帶教材和與教材版本配套的教師用書（教學(xué)參考書）。幼兒教師自帶教師用書（教學(xué)參考書，無教材）。
小學(xué)語文——人民教育出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)數(shù)學(xué)——人民教育出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)英語——人民教育出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)音樂——湖南文藝出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)體育——北京少年兒童出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)美術(shù)——湖南美術(shù)出版社——三、四年級上、下冊
小學(xué)計(jì)算機(jī)（信息技術(shù)）——電子工業(yè)出版社——第一、二、三、四冊（三、四年級使用）
初中音樂——安徽文藝出版社——七、八年級上、下冊
初中政治——人民教育出版社——七、八年級上、下冊
初中歷史——岳麓書社——七、八年級上、下冊
初中計(jì)算機(jī)（信息技術(shù)）——科學(xué)出版社——七、八年級上、下冊
高中物理——人民教育出版社——高一年級必修1、必修2
幼兒教師——南京師范大學(xué)出版社（中班，語言類，教師使用）
六、面試要求與注意事項(xiàng)
1、面試時(shí)須帶準(zhǔn)考證和有效身份證。
2、面試對象撰寫教案時(shí)除教材和與教材版本配套的教師用書（教學(xué)參考書）外，只允許攜帶筆及必要的文具和計(jì)時(shí)工具，現(xiàn)場提供專用稿紙和草稿紙。試講時(shí)只允許攜帶教材和教案，其他一律不許攜帶。
小學(xué)美術(shù)崗位專業(yè)技能測試時(shí)自帶畫板等繪畫工具（在試講前統(tǒng)一進(jìn)行，現(xiàn)場提供畫紙）；小學(xué)音樂、初中音樂崗位專業(yè)技能測試時(shí)現(xiàn)場提供鋼琴（在試講結(jié)束后進(jìn)行）。
幼兒教師崗位專業(yè)技能測試時(shí)命題畫自帶畫具（與教案撰寫一并進(jìn)行，現(xiàn)場提供畫紙）；彈唱測試時(shí)現(xiàn)場提供鋼琴（在試講結(jié)束后進(jìn)行）；展示自備舞蹈時(shí)自帶音樂（拷U盤），服裝、道具自備（在彈唱結(jié)束后進(jìn)行）。
3、試講、專業(yè)技能測試時(shí)其他人不得旁聽，在候考室等候。
4、試講、專業(yè)技能測試時(shí)只報(bào)學(xué)科、編號，不許報(bào)姓名，報(bào)姓名者扣2分。主考宣布“開始”時(shí)即開始計(jì)時(shí)，超過15分鐘立即叫停，評委酌情扣分
5、考生必須服從管理，遵守有關(guān)考試紀(jì)律，嚴(yán)禁一切違紀(jì)違規(guī)行為，否則取消面試成績。
寧國市事業(yè)單位公開招聘人員領(lǐng)導(dǎo)組辦公室
2013年5月20日
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