【單項選擇題】

1. 艾里克森認為中學階段最重要的人格培養(yǎng)任務(wù)是( )

A.自主感

B.主動感

C.勤奮感

D.自我同一感

2. 下面哪一條學習規(guī)律不是桑代克提出的( )

A.效果律

B.練習律

C.準備律

D.消退律

3. 強調(diào)“強化”在兒童行為形成中的重要作用的是( )

A.華生

B.苛勒

C.斯金納

D.布魯納

4. 數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及其審題的方法，也將影響到化學、物理等學科中的審題活動，屬于( )

A.一般遷移

B.具體遷移

C.水平遷移

D.垂直遷移

5. 在學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后。學習一般柱體的體積計算公式(V=SH)，就屬于( )

A.并列結(jié)合學習

B.上位學習

C.派生類屬學習

D.相關(guān)類屬學習

6.“掌握學習”理論認為只要給予足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎所有的學生都可以達到的掌握程度是( )

A.60%-70%

B.70%-80%

C.80%一90%

D.90%以上

7.擔心“學生喜歡我嗎?”、“同學們?nèi)绾慰次?”的老師處在教師成長過程中的哪一階段? ( )

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情況

C.關(guān)注學生

D.關(guān)注教學材料

8.有的學生看見警察在時，遵守交通規(guī)則;警察不在時，就違反交通規(guī)則;其態(tài)度和品德屬于哪一階段?( )

A.解凍

B.依從

C.認同

D.內(nèi)化

9.治療恐怖癥常用的方法是( )

A.森田療法

B.體育療法

C.認知療法

D.系統(tǒng)脫敏法

10.青年初期的學生智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)( )

A.形象思維

B.動作思維

C.辯證思維

D.直覺思維

【填空題】

1.1903年，美國心理學家__________出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。

2.建構(gòu)主義是學習理論中行為主義發(fā)展到__________以后的進一步發(fā)展。

3.自我意識包括三種成分，即自我認識、自我體驗和__________。

4.動機具有__________、指向功能、強化功能。

5.__________是個體難以清楚陳述，只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的指示。

6.生成性學習就是要訓練學生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生__________。

7.生成性學習就是要訓練學生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生__________。

8.從完整的問題解決過程來看，__________是其首要環(huán)節(jié)。

9.按照所要測量的特征大體上可把心理測驗分成認知測驗和__________測驗。

10.課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的__________而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學目標的過程。

11.品德的心理結(jié)構(gòu)包括__________、道德情感、道德行為。

12.課堂氣氛通常是指課堂內(nèi)某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的__________。

13.不少心理學家提倡開展__________的競爭。

14.標準化成就測驗的優(yōu)越性有客觀性、計劃性、__________。

15.男女的智力結(jié)構(gòu)存在差異，各自具有自己的__________。

16.正式群體經(jīng)歷了__________、聯(lián)合群體、集體三個階段。

17.知識學習主要是學生對知識的內(nèi)在加工過程，包括知識獲得、知識保持、__________三個階段。

18.強迫癥包括強迫__________和強迫行為。

19.學校心理輔導一般目標是__________尋求發(fā)展。

20.個別化教學是指讓學生__________進行學習的一種教學策略。

21班級大小會影響交往模式，班級越大，成員間相互交往的頻率就越__________。

【簡答題】

1.教師成長與發(fā)展的基本途徑有哪些?

2.資源管理策略有哪些方面?

3.什么是個別化教學?個別化教學包括幾個環(huán)節(jié)?

4影響人格發(fā)展的社會因素有哪些?

5.學習的心理實質(zhì)是什么?

6.心智技能的特點有哪些?