浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校公開招聘通告
浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1953年10月(前身為杭州市留下中學(xué)),2013年10月,為深入推動西湖區(qū)人民政府與浙江工業(yè)大學(xué)的全面合作,實現(xiàn)地方政府與高等院校之間的資源共享、優(yōu)勢互補,西湖區(qū)人民政府與浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成協(xié)議,學(xué)校正式更名為浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校。學(xué)校地處杭州市西湖區(qū)留下街道,西接浙江省小和山高教園區(qū),東鄰浙江大學(xué),北臨西溪濕地國家公園,先后榮獲“人民群眾最滿意單位”,杭州市綠色學(xué)校,西湖區(qū)文明學(xué)校,浙江省健康促進(jìn)學(xué)校等綜合榮譽。學(xué)校成為浙工大附屬實驗學(xué)校后,辦學(xué)思路將更加寬廣,充分依托浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)科研及其他資源優(yōu)勢,努力打造杭州市城西名!,F(xiàn)將有關(guān)2014學(xué)年招聘辦法及注意事項公告如下:
一、招聘崗位
小學(xué)部:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)若干名(應(yīng)屆或在職)。
中學(xué)部:初中數(shù)學(xué)、初中科學(xué)、初中體育若干名(在職);初中社會若干名(應(yīng)屆或在職)。
二、招聘條件
(一)小學(xué)部
1.在職在編教師:符合杭州市西湖區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教職工的報名要求。專業(yè)對口,80年后出生,優(yōu)秀者可放寬到35周歲以內(nèi),具有市、區(qū)級以上綜合榮譽(區(qū)級及以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、教壇新秀等)。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生:符合杭州市西湖區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教職工的報名要求。大學(xué)本科及以上(師范類),專業(yè)對口、有較強的組織能力。校級及以上優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先。
(二)中學(xué)部
1.在職在編教師:符合杭州市西湖區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教職工的報名要求。專業(yè)對口,區(qū)(縣)級以上學(xué)科帶頭人或區(qū)(縣)級以上骨干教師、教壇新秀。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生:符合杭州市西湖區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教職工的報名要求。校級以上優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先。
三、報名辦法
公開招聘報名工作,采取現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行,在規(guī)定的時間內(nèi)持報名所需材料,上交報名材料。
1、個人簡歷:個人近照、個人簡歷、身份證、學(xué)歷證、教師資格證、職稱證、獲獎(榮譽)證書等復(fù)印件等(資料恕不退還)。
2、在職教師報名須提供原工作單位的工作證明。
四、聯(lián)系方式
學(xué)校地點:杭州市西湖區(qū)留下街道楊梅山路388號。
聯(lián)系教師:莊老師:56331900
郵箱:zgdfs2013@126.com
浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校
二○一三年十一月十五日
附:個人簡歷(也可以用自己的簡歷模板。)
( )學(xué)科應(yīng)聘個人簡歷
一、個人介紹
姓 名 |
出生年月 |
性 別 |
照 片 (電子照片) | ||||||||
民 族 |
籍 貫 |
政治面貌 |
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應(yīng)聘崗位 |
第一學(xué)歷畢業(yè)院校、時間 |
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最高學(xué)歷、學(xué)位 |
畢業(yè)院校 |
畢業(yè)時間 |
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是否具有留杭資格 |
戶口所在地 |
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曾(現(xiàn))擔(dān)任職務(wù) |
職 稱 |
任該職稱時間 |
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外語等級 |
普通話等級 |
計算機(jī)等級 |
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特 長 |
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通訊地址 |
電子郵箱 |
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家庭住址 |
聯(lián)系電話 |
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二、家庭主要成員資料
姓名 |
稱謂 |
政治面貌 |
工作單位 |
職務(wù) |
聯(lián)系電話 |
三、學(xué)習(xí)簡歷(初中以上)
起 止 年 月 |
學(xué) 校 名 稱 |
學(xué) 歷 |
學(xué)位 |
專業(yè) |
專業(yè)方向 | |
自 |
至 | |||||
四、工作簡歷
起 止 年 月 |
單 位 名 稱 |
教學(xué)課程名稱 |
職 位 | |
自 |
至 | |||
五、與應(yīng)聘有關(guān)的各類榮譽(教學(xué)科研成果獎勵情況及社會實踐)
時 間 |
內(nèi) 容 |
六、本人曾經(jīng)參與的各項活動、比賽或輔導(dǎo)學(xué)生的成效
時 間 |
活動內(nèi)容與成效 |
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