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貴州省六盤水市第九中學2012年招聘教師23名信息

時間:2011-12-14 15:03:35 點擊:

一、招聘崗位及職數(shù)

學科

招聘人數(shù)

具體要求

地理

3

地理相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

數(shù)學

3

數(shù)學相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

英語

3

英語相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級甲等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

語文

1

語文相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級甲等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

物理

1

物理相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

化學

2

化學相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

政治

3

政治相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

歷史

1

歷史相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

音樂

2

音樂相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

美術

1

美術相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

教育技術或通用技術

2

教育技術及通用技術相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

教育心理學

1

教育心理學相關專業(yè),本科及本科以上學歷,普通話二級乙等以上,非師范專業(yè)須取得教師資格證。

二、招聘條件

1、教育部直屬的師范大學本科在讀的全日制2012屆應屆畢業(yè)生及研究生。

2、擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,遵紀守法,品行端正,具有良好的品德,熱愛教育事業(yè)。

3、所學專業(yè)與應聘專業(yè)相符。

4、身體健康,符合應聘職位要求的身體條件。

5、在校就讀期間無任何違法、違紀情況,未受過任何處分。

6、非師范專業(yè)畢業(yè)的須取得教師資格證。

7.應聘人員須提供下列材料:

(1)自薦書

(2)就業(yè)推薦表

(3)普通話等級證書

(4)其他相關證書及獲獎證書

三、待遇

貴州省六盤水市鐘山區(qū)區(qū)委、區(qū)政府為我校引進教師開通綠色通道,我校本次教師招聘只要初選、面試合格,即可擇優(yōu)確定錄用人員,當即簽訂就業(yè)協(xié)議,不用再參加統(tǒng)一的公招考試。被錄用人員為有編制的國家事業(yè)單位專業(yè)技術人員。一旦被我校錄用,除享受正式的國家工作人員所有的工資待遇及福利待遇外,我校將為教師提供一間配有生活必須用具的單身宿舍,開學前參加新課程培訓,為每個新工作的教師提供最大的發(fā)展空間。

四、應聘及聯(lián)系方式

如有誠意應聘者,請先把本人的應聘材料發(fā)送到我校招聘的電子郵箱內,我校將在適當時候到學校對應聘者進行面試簽約。

聯(lián)系方式:謝校長 郵箱:xyz_sgeg1@163.com 

黃主任    郵箱:31923492@qq.com  

溫馨提示:學生簽約時請?zhí)崆奥?lián)系好家人,并征得家長同意。

附件1:貴州省六盤水市鐘山區(qū)2012年引進高中教師意向表

附件2:貴州省六盤水市鐘山區(qū)新引進高中教師試用期工資待遇一覽表

 

 

2012年貴州省六盤水市第九中學人引進信息

 

 

 

 

附件3

六盤水市第九中學簡介

 

六盤水市第九中學是一所公立全寄宿制普通高級中學。她位于六盤水市鐘山區(qū)水月經濟循環(huán)區(qū),走進校園,便有一股蓬勃、書香、自然之氣迎面撲來。她依山傍水,風景優(yōu)美,校園綠化面積占總面積的40%,已達省級“綠色學!,是一所花園式的學校。學校教學設施及配套生活設施先進齊全。近幾年來,學校通過多渠道積極開展教師培訓,校際交流,推動我校教學水平逐年提高,教學質量穩(wěn)步提升。建校11年來,共培養(yǎng)9屆畢業(yè)生,畢業(yè)學生達2300余人,其中2000余人進入不同層次的大學繼續(xù)深造。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。六盤水市第九中學將乘上理想教育的巨輪,正揚帆起航,開拓奮進,邁向學校教育理想的彼岸。歡迎您加入六盤水市第九中學,共創(chuàng)美好明天!

聯(lián)系人:謝玉忠

電子郵箱: xyz_sgeg1@163.com

作者:不詳 來源:網絡
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